德育作业看似简单，却“门道”不少，这既是学校德育的延伸，又是家校共育的契机。该校作业6大板块各自精彩却又相辅相成：
学生通过和家人一起贴春联、包饺子、剪窗花、挂灯笼、采购年货、学习春节拜年礼仪等方式了解中国年历史；
通过每日一诵，每周阅读一本好书，或观看一部红色电影，在学生心中播下爱国的种子；
通过观看冬奥会，绘画冬奥会会徽或吉祥物，详细了解感兴趣的项目，并鼓励孩子们开学后向老师、同学介绍来提升他们对北京冬奥会的参与感；
通过对家中的垃圾进行分类或自制分类垃圾桶、垃圾分类手抄报，学习搜集节水节电小妙招，记录家庭一周节水报告单或垃圾分类统计表让垃圾分类深入各个家庭；
通过整理自己的卧室、学会使用一种家用电器，get一项新技能，让孩子生活能力逐步加强；
通过给家人或朋友上一节课，给家人做一道菜或一道点心，学一项急救措施，增加学生的动手能力。
这些作业形式各异，激发了孩子们学习的主动性、实践性，让学生们了解社会、走进生活；不仅能强化其思想品德、实践能力，也能帮助他们确立积极向上、热爱生活和感恩父母的良好心态，继而树立正确健康向上的人生观、价值观。
