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6月28日 湖北省高考屏蔽生成绩揭晓 蔡甸区汉阳一中学生陈勇整 以高考物理类700分（无政策性加分） 骄人成绩 实现了蔡甸教育历史性突破！
“看到分数那一刻，老师们耐心答疑身影、走廊上与同学热烈讨论的场景瞬间浮现。”陈勇整的感慨，悄然揭示了这所名校培育英才的深层密码。
2025年高考，蔡甸区汉阳一中交出了一份耀眼答卷。陈勇整以700分的成绩创造历史。该校670分以上3人，均有望踏入清华北大校门；物理类660分以上达6人、650分以上有12人，历史类最高分达624分。
高三（1）班堪称“学霸天团”，均分631，双一流上线率100%。全校600分以上学生多达109人，一本上线人数达530人，首次突破500人大关，上线率高达87.31%。艺体领域同样出色，美术类最高分767.2分，全省第九；传媒类表演专业最高分765.6分，全省第三；9名艺术类考生综合分超700分，极有希望被985院校录取。校长李海侠欣慰表示，这绝非偶然，是学校多年深耕育人体系的硕果。
陈勇整抽屉里珍藏着他的“成长档案”：成人礼写给未来的信、思政大讲堂笔记、远足协作的路线图。“参与活动让我明白，学习不止为分数，更要培养责任感。”他说。
这背后是学校精心构建的“一核两翼三课 德育工作体系。“一核”即全员参与的“大德育观”，从校长到保安都是德育者；“两翼”聚焦理想励志与行为规范教育，通过主题班会点燃梦想，每日晨跑培养纪律意识；“三课”融合思政、体验活动与班会，每周三次组织观看《新闻联播》，厚植家国情怀。
“陈勇整爱钻研，常自编题目，有些题老师都得琢磨。”朱辉老师翻看着陈勇整的错题本介绍道，本子上红笔标注的是对错误思路的深刻剖析。这种学习方法，与学校推行15年的“1 + 1”主体构建教学模式不谋而合。
学校摒弃题海，倡导“先学后教、任务驱动课堂”，变被动为主动探究。陈勇整自创习题便是“举一反三”的体现。如今，该校在“1 + 1”模式基础上，升级打造“三有课堂”，推动48门校本课程发展。学生在人工智能实验室探索编程，在化学兴趣小组见证物质变化，在多元课程中发掘兴趣与方向。
在智慧校园平台上，每位学生都有动态更新的“五育赋分档案”。陈勇整在学校科创节设计的节水装置，让他“创新实践”成绩突出；美术特长生则记录着从素描小白到省级比赛获奖的蜕变。
汉阳一中细化综合素质评价，家长通过手机就能查看孩子德智体美劳各方面发展。通过四大端口数据互通，实现从“唯分数论”到“关注学生整体成长”的转变。评价改革催生激励机制，教师聘任实行“双向选择”，考核注重学生“进步幅度”。
陈勇整记得有次成绩波动时，班主任朱辉在操场陪他散步、轻声鼓励：“遇低谷正常，调整心态，继续前行。”学校的“三位一体”高三保障体系，助力学生找到适合的学习节奏与备考方法。
李海侠校长感慨，陈勇整从波动到“创造历史”，是学校“让每个孩子发光发热”理念的生动实践。700分的喜讯，不仅是个人努力的成果，更是汉阳一中教育改革的精彩答卷，印证了在这里每份努力被珍视、每种潜能被挖掘、每个梦想皆有绽放机会。
来源：蔡甸融媒记者 刘婷 王娟 制作：舒畅 | 编辑： 熊霞 | 责编：方军 出品：蔡甸区融媒体中心 版权声明：此文为原创作品，转载须获授权，否则视为抄袭侵权。
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